每所学校各自有着不同的性格气质。校长和他的老师们对教育的理解、投入的情感以及专业水准, 决定了办学品质的高下, 锻造了学校的牌子, 让院墙外的人们看到的是一所有“人气”的学校。办一所让生命感觉安适的学校, 是师生的向往, 也是我孜孜以求的理想。一个人成长中, 小学教育具有特别的意义, 小学教师发挥的指导呵护作用特别有价值而又特别难计量, 调动教师育人的自觉和动力, 则是学校校长的首要。因此, 学校治理当用非常之道 —— 目标笃定只为人, 气度活泼聚精神 ; 协调内外造大势, 和谐师生共长成。