本书着重探究日语教学理论与模式, 以我国日语高等教育的性质与地位为切入点, 为读者系统地阐述了我国日语教育国际化与高校日语专业面临的新课题、日语教学的内涵、原则与目标体系、日语教学的相关理论及其应用、日语语言技能教学、日语教学的多元化教学模式等内容, 旨在为提升日语教学质量提供有价值的参考与借鉴。