本书分为上下两篇，共八个专题，上篇的主题是化学教师专业发展的知识储备，下篇的主题是化学教师专业发展的技能修炼。上篇部分包括四个专题：理解初中化学课程的价值、感悟初中化学课程的基本理念、掌握初中化学课程的内容标准、体会初中化学教材的编写思想。下篇包括四个专题：初中化学教学设计、初中化学教学过程、初中化学教学资源的开发与利用、初中化学教学研究。