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教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践构建新课例研究工作坊的探索与实践

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  • 装帧:平装
  • 作者:魏澜 主编
  • ISBN:9787552043426
  • 出版日期:2024-04
  • 书名:教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践
  • 出版社:上海社会科学院出版社
  • 开本:24cm
本书以“新课例研究工作坊”不同学科、不同类型教师的课例和论文呈现出上海市建平实验中学“教师校本学习”的探索与实践。内容共六章，具体包括：“喻之以理：引领式场域营造”“水乳交融：浸润式学科德育”“微言大义：探微式课堂观察”等。
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