本书分为8个模块，内容涵盖教育技术的概述、网络资源获取、素材采集加工、课件设计制作、微课设计制作、教学媒体使用、信息化教学工具和信息化教学设计。本教材以知识的先进性、实用性为宗旨，对教育技术的知识体系重新做了梳理，在编写上采取“模块+活动”的方式，每个模块都提供大量的相关资源，具有较强的可操作性；内容阐述采用情景导入或案例分析，形式新颖。