本书以儿童整体护理、健康教育、疾病护理和健康咨询等临床岗位任务为主线,以护士执业资格考试大纲为要求,树立“以儿童健康为中心”、“以人为本”的护理理念,贯穿整体护理及人性化、个性化服务的科学内涵;力求专业与产业、课程与标准、教学与生产、学历证书与资格证书、职业教育与终身学习“五个对接”;以胜任儿科护理工作为导向,学习任务循环递进贴近临床;注重培养学生的临床思维能力、交流与沟通能力和儿童护理等技能。