学校改革能否实现教师是关键。学校能否实现以学生核心素养培养为导向的教育教学改革，关键是教师认识的提升与行为的转变。A—S—K史家课程体系是针对学生核心素养培养的课程体系，以北京教育科学研究院开发的A—S—K课程体系为基础，结合史家小学学生发展需求进行研发，包括Pre课程、融通课程、学科攻关课程及共创课程四部分。本书呈现史家小学开展基于学生核心素养培养的课程及教学改革中，教师专业成长的心路历程。内容上具体体现为教师授课A—S—K课程的认识与反思、教学个案及研究论文等。本书可为教师专业发展提供直接的参考与借鉴。