本书针对4-12岁儿童的学习特点，通过“试一试”“想一想”“新认知”“探究生活”和“解密原理”等学习环节，由最简单的模型入手，联系生活案例，通过解密生活案例，引出技术原理；通过思维训练，让孩子学会利用机械原理设计自己的作品。除了孩子的自主学习，成人(包括教师和家长)的观察和引导也至关重要，书中通过“学习助力”“学习引导”和“学习评价”环节，让指导者可以更加有效地陪伴和引导。