根据“全日制九年义务教育小学教学大纲”的要求，不仅让孩子提前预习小学一年级的学习内容，适应小学学习，提高思维能力，更重要的是每天让孩子识图认字，读准不可不会的汉字。本书依据孩子学习的心理特征，逐步领导，让孩子们科学掌握学前常用字的要领。书中的剖析结构，让孩子们整体了解汉字精髓。