本书作者以专业人士的视角, 通过作者20年间 ( 1996-2016 ) 在美国华人最集中的旧金山湾区担任学校心理学家的经历, 描述了其所观察到的美国中小学真实现状以及华人在美国的适应问题。 一方面介绍了美国学校如何做学校心理学工作, 另一方面, 为国内家长提供第一手资料, 帮助对留学感兴趣的家庭分析和了解美国的基础教育。