本书稿系作者多年从事基础教育管理工作的经验总结，探讨中小学校由薄弱而发展壮大的方法、路径，具体包括校园建设、师资建设、管理建设、理念建设等，理论结合实践，由案例概括出规律，对处于郊区、农村与边缘地区的相对薄弱的中小学校建设具有积极的意义。本书稿适用于中小学校教育管理者阅读使用。