本书依循能为中小学歌曲伴奏为方向，由浅入深，将中小学音乐教材以外大家喜闻乐见、积极阳光的歌曲与中小学教材歌曲相结合，分为“基础曲目”和“拓展曲目”两部分。让学生在“基础曲目”中学习基本的编配方法，在“拓展曲目”中学习为一些较有个性化、民族化的歌曲加入民族和声，使比较有能力的同学能够为这些歌曲编配伴奏，从而获得更多学习的乐趣。