本书作者根据多年的教学经验及研究，由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质，为学生的健康成长打下良好的基础。为了能够更好的对学生进行体育教育，为学生的身体健康提供更可靠的保障，本书结合我国体育教学的整体形势从体育教学论的角度对体育教学进行了分析与研究，主要内容包括：体育教学论的发展演进及现实状况、体育教学方法论述研究、体育教学目标与原则、体育教学过程与控制、体育教学评价、体育教学资源的开发与利用等。