本书分为五部分, 理论基础篇分析了中国特色高职学生发展性评价要义, 论述了发展性教学评价的理论基础 ; 体系构建篇分为发展性教学评价体系构建和评价模型构建 ; 设计实施篇阐述了发展性评价方式的设计与实施 ; 成效分析篇从基于量化SWOT分析的满意度评量和对发展性评价调查分析两个维度对评价成效进行论述 ; 借鉴发展篇在总结国外教学评价的基础上, 总结了对我国发展性评价的启示。