本著作立足于培养学前专业学生以及幼儿园一线教师的综合能力, 采用“做中学、做中教”的方式, 体现“以能力发展为核心”的教学理念。首先对幼儿体育游戏的基本理论进行阐析, 并对幼儿体育游戏的创新技法与程序理论进行分析与研究。其次, 基于幼儿身体素质训练的需要, 以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则, 从基本动作发展与体能素质发展两个方面来对体育游戏进行创编与设计。最后提出幼儿体育游戏活动中的安全防护措施, 以为幼儿体育游戏活动的顺利实施提供一定的安全保障。