本书分别以音乐教育发展、音乐教育的影响、音乐教育思想与体制变化、音乐院校招生、音乐院校课程体系发展、音乐教材建设、音乐教学方法等方面，分析中外现代教育技术在音乐教学中的应用。作者希望借助中外音乐教学模式的对比，找出异同之处，借鉴国外优秀的教学措施，对应我国的音乐教学采取“拿来”方式，以提高我国的音乐教育水平。同时也让中国的音乐教育“走出去”，向世界展现中国音乐的魅力文化。