本书由前言、“互联网+”时代中国高等教育带来的机遇与挑战、英语教学概述、“互联网+”时代英语教学的理论应用等部分组成。本书研究目标明确, 研究方法得当。本书以互联网科技环境为研究背景, 分析了新形式下英语教学模式的构建思路, 并提出了许多好的教学方法提高了本书的实用性与应用性。本书稿对互联网背景下英语教学模式的构建, 改革与创新等方面的研究者和从业人员具有学习与参考价值。