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（社版）中学理科教师个体知识构成、发展与评价研究

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  • 装帧:平装
  • 作者:刘艳超
  • ISBN:9787522506173
  • 出版日期:2021-11-1
  • 书名:（社版）中学理科教师个体知识构成、发展与评价研究
  • 出版社:九州出版社
  • 开本:24cm
本书试图以概念图作为中学理科教师个体知识表征、发展与评价的主要方法，有利于中学理科教师个体知识的理解与传播，为中学理科教师个体知识的管理与发展等提供方法论指导和技术支持，对丰富教育理论与方法具有重要学术价值。
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