本书阐述了“巧妙再现”是艺术的性质，通过归纳、抽象和演绎，构建了一系列与艺术相关的二、三级概念和命题，进一步将艺术划分为独立艺术、从属艺术和渗透艺术，讨论了艺术学门类发展的四个阶段、学科类别、专业以及人才培养体系，分析了艺术应有的元素、结构、布局和动态构成，艺术价值判定活动的基本含义和不同评价方法，还探讨了艺术与相关学科的辩证关系。