本书基于激励理论，围绕教师队伍建设中的绩效薪酬、考核评价、职称评聘、人才培育等核心问题，就如何激发教师创新创造活力、加强教师队伍建设进行系统分析，深入探讨激励要素构成、激励路径模型，扎根河北实际提出提高教师创新创造活力的对策建议，以期为培养造就更多高校战略科学家、科技领军人才和青年杰出人才作出一点贡献，为相关教育部门和高校管理者采取激励措施提供参考与借鉴。