本书精选了美国教育史上的10份教育报告，按照时间顺序排列如下：《耶鲁报告》《十人委员会报告》《弗莱克斯纳报告》《中等教育的基本原则》《科学：无止境的前沿》《自由社会中的通识教育》《为美国民主的高等教育》《今日美国高中》《科尔曼报告》和《国家处于危机之中》，它们在不同历史时期回应了当时美国社会和教育界所关心的紧要问题，并且为教育发展指出了方向和路径。