本书从学术研究视角和政策文件视角分别梳理了专业群构建的基本原理、组群、治理模式和政策要求等，为专业群建设实践提供了理论指导。书中以“双高计划”专业群建设与发展的全过程出发，系统介绍了专业群的组群战略与逻辑、调研与分析，专业群培养面向、培养规格，课程体系，产教融合和师生管理等内容，并以水利水电建筑工程专业群建设为例，全面总结专业群建设实践与经验。