本书共八章，第一章分析读后续写的命题原则，分别从其设计理念、测试要求和目标三个方面进行分析；第二章阐述读后续写的评分标准，并对其进行解读；第三章是对读后续写现状的分析，利用一线教师自身的优势洞察学生续写的常见问题，自我剖析教师指导过程中的问题并提供改进方向及专家的指导与解读；第四章通过优秀课例的展示探索读后续写的课堂教学模式；第五章讲述教师的批改和评价模式；第六章是素材的积累与运用；第七章则是读后续写真题的分析与模拟题的创编，其中模拟题的创编主要是指利用文学著作进行读后续写的改编；第八章为读后续写原创试题及答案。