本书主要研究高校声乐教育理论与实践。开篇介绍了声乐艺术的总体情况，包含概念、特征等内容，让读者了解声乐艺术。其次，深入研究声乐教育教学基本知识，为之后的高校声乐教育研究打下基础。然后，从不同的理论角度对声乐教学进行系统研究，并且对高校声乐教育教学体系的构建问题提出了独到见解。最后，本书立足于高校声乐教育的具体实践，从技术、情感、心理、舞台入手对实践教学提出建设性的指导意见。