本书旨在历史教学中引入对大学生文化自信的培养，借以丰富历史课堂的教学内容，引导学生建立文化自信。作者首先对历史教学以及中国的历史与文化进行了概述，并介绍了文化自信的历史底蕴、历史使命和历史意义。接下来分别对大学生文化自信培养的目标、培养的原则、培养的方法和培养的路径等方面进行了阐述。最后对历史教学与大学生文化自信培养之间的联系，如：历史教学与大学生文化自信培养的关系、历史教学中大学生文化自信培养的重要性和历史教学中大学生文化自信培养的策略等进行了分析和讲解。