本书通过梳理中国近几十年教育的发展状况, 对比中西方教育之异同, 试图以媒体人的观察视角和报道评论风格解答“钱学森之问”, 并对教育改革提出建议。作者认为, 中国在培养科技人才方面存在的问题主要是学校教育注重教授知识而忽视建立科学的方法论教育, 要想普遍提高学生的创新能力, 学校教育必须在方法论教育上下功夫, 尤其需要让学生掌握科学家和哲学家已经总结出来的正确的方法论。