本书从日语教学概述入手, 研究日语教学与跨文化交际融合的相关理论, 从听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学五方面探索跨文化交际视域下的日语教学方法与策略、高效课堂构建与实施, 提出日语文化教学中主要存在的问题及解决策略, 旨在从从根本上促进文化交际和日语教学的有效融合, 提升日语文化教学的整体质量和水平。