本书单元1到单元5，通过动手和动脑，可以让孩子了解几何和空间的结构，从感性认识进一步到理性认识。单元6到单元8，则是对平面几何的基本形状及其性质的操作实验。单元9到单元11，介绍了对形状的研究，可以开拓孩子的思维，这部分是数学中拓扑学的内容，属于我国高中数学的探究内容，但却以更有趣的方式让小年龄的孩子也能理解。