本书内容分为序、绪论、高校科研人才概念、高校科研人才类型、高校科研人才培养、高校科研人才培养创新观、高校科研人才培养与创新本质和特征、高校科研人才培养与创新功能和作用、高校科研人才培养制度创新、高校科研人才队伍建设创新、高校科研人才追寻，重点研究了高校为什么要培养科研人才，怎样培养科研人才，特别是在新时代为什么要重视培养科研人才的重要作用和发展历程。作者对各个时期具有代表性的思想进行分类阐述和细致分析，并以案例方式提出了现阶段科研人才培养过程中存在的问题，提出具有建设意义的建议与对策。