本书通过对英语教学基本知识与发展背景的探讨，着重分析了新时期高校英语教学变革的技术动力、互联网技术下的教学模式、学习方式、教学内容、评价体系，并结合高校英语教学的现状，从专门用途英语教学、生态教学两大创新视角入手，研讨如何通过高校英语教育促进大学生知识、能力、综合素质的协调发展，重点探讨了专用途英语的课程设计、教学方法，以及如何帮助大学生通过学习与专业有关的学术英语或职业英语，获得在职业领域进行业务交流的能力。