本书主要从大学日语教学的目标分析、大学日语教学的原则分析、日语教学的理论基础、日语教学的主要内容、日语教学的方法创新、互联网模式与日语教学实践、翻转课堂模式与日语教学实践、日语人才培养与教师专业发展等方面进行了较为深入、系统地论述。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，语言清晰流畅，是一本值得学习研究的著作。