本书共分为六章：第一章论述了高职教育管理的概念、特点等基础理论；第二章对高职教育管理的价值进行了分析；第三章确立了高职教育管理的原则以及原则的应用；第四章对现代高职教育管理的创新理念进行了分析，为下文的管理做好铺垫；第五章对高职的教学管理中的课程、专业建设等内容进行了具体分析；第六章论述了高职教师的职责和管理发展。