本书共六章，第一章分析了教师职业与教师专业发展的基础知识；第二章分析了高职教师专业发展的理念与取向；第三章探讨了高职教师专业发展的现状及存在问题，以及高职教师专业发展的新要求、高职教师专业发展的影响因素与动力机制；第四章研究了高职教师专业发展的新模式；第五章探讨了高职教师专业发展的优化路径；第六章论述了高职教师专业发展的前景展望。