本书以数字时代为研究背景，以视障学校为研究对象，以真实的案例作为支撑，分析了学校小学语文传统教学模式的特点，以及数字化转型的必要性，阐述了数字化转型道路中的基本理论，并提出切实可行的实践路径和未来发展方向，对从事该领域研究的相关学者及相关从业人员有学习和参考价值。全书涵盖了：数字时代背景解读，视障学校传统语文教学模式的分析，视障学校小学语文教学数字化转型的必要性、理论基础、实践路径、成功案例与实践成果，数字化时代视障学校小学语文教学的未来发展等内容。