本书通过系统阐述社会主义核心价值观融入高校心理健康教育的学理基础、现实诉求、基本原则、主要内容和主要路径，为社会主义核心价值观有机融入高校心理健康教育提供理论支撑和实践方法，通过心理健康教育的路径促进高校学生对社会主义核心价值观的深入理解、深度认同和自觉践行，进而拓展社会主义核心价值观的培育践行途径；同时丰富心理健康教育的理论和内容，推进高校心理育人目标的实现，促进中国特色高校心理健康教育理论和内容的建构。