本书共九章，内容包括：专业结构与产业升级的内在关联；产业升级背景下职业教育专业设置变动；我国职业院校专业设置历程与相关理论；高职教育专业设置缺陷分析；高职教育专业设置改进策略；高职生源结构分析与人才培养理论；高职多元人才培养——以成果为导向的人才培养；高职多元人才培养——以能力为核心的贯通型人才培养；高职多元人才培养——分类分层型人才培养。