本书在吸取和借鉴了众多专家学者的研究基础上,努力描绘在信息技术发展背景下信息素养教育的全景图像,试图构建具有中国特色的“互联网+信息素养教育”体系,共4个章节,从讲述互联网的发展历史及其影响入手,到论述信息社会中信息、信息素养的重要性,延伸到信息技术带来的创新2.0对信息、信息素养的依赖,最后阐述信息素养教育在新的信息生态环境如何识变、求变和应变。