本书共设计有八章，即，中国传统育人思想的沿革、课程思政教育理念正当时、高校思想政治教育基础理论、高校课程思政和思政课程同向同行、课程思政背景下高校思想政治教育实践教学体系建设、课程思政背景下高校思想政治教育考核体系建设、课程思政背景下高校思想政治教育制度体系建设、课程思政背景下高校思想政治教育评价体系建设。