本书利用互联网对教育行业的再造, 针对大学英语教学“互联网+教育”体系建设的概念进行了探讨与研究。本书重点阐述了大学英语教学下“互联网+教育”是现代化教育发展下衍生的产物, 对教育信息化发展的趋势、我国教育发展与时俱进, 以及开放、共享、平等、自由等特征进行了详细的介绍。文中通过互联网衔接教育, 结合学校的传统结构, 将变革和重塑教育教学的本质和规律, 形成新的教育思考与定位。