本书基于“立德树人”的主要内容和价值意蕴, 分析了“立德树人”与校园文化建设发展的关系, 立足高校校园文化的内涵、特征与功能, 分析了高校校园文化建设发展的动力 ; 进而阐述了高校校园文化建设发展的理论基础, 深入剖析了高校校园文化建设取得的成就、存在的问题及原因 ; 在此基础上, 提出“立德树人”视域下高校校园文化建设发展的目标和基本内容, 有针对性地提出了高校校园文化“立德树人”的方法和路径, 构建了高校校园文化建设发展的“立德树人”载体与机制。