本书以物理教学为主线，对中学物理教学的基础理论进行了论述，对中学物理教学的内容、目标、教学过程及原则等展开探讨，进一步对中学物理教学方法的选择与实践应用进行了探究，探究了中学物理课堂教学设计的实践与创新研究，探讨了中学物理课堂教学策略的实践运用研究，并对中学物理课堂教学评价展开了多维度的探究。