本书主要通过教师在日语教学中摒弃传统教学的做法，设法创设良好的日语教学情境和课堂学习环境，培养学生的直觉思维，拓宽创造性思维等方面内容的讲述，全面提高学生日语思维能力。本书的内容全面，详细论述了日语课堂教学策略、日语教学与语境构建、交际日语教学实践、日语教学模式、创新思维概述、创新思维方法、创新思维与创新性学习、思维创新在日语教学中的应用等方面内容，希望通过本书客观的讨论，能够有助于推进日语教学与思维创新工作开展。全书内容充实，结构合理，力求做到客观、适用、语言通俗易懂，对该领域的研究具有一定的借鉴意义。