本书首先从高中语文课堂教学艺术入手，对高中语文课程与教学、高中语文的教学方法以及高中语文教学内容的整合运用进行了分析研究；然后，介绍了在高中语文教学创新思维的培养、基于语文课程的综合性学习及新课程背景下的高中语文教学等方面的实践经验和理论成果；还对高中语文教学中信息技术的应用予以积极探索。