法学是一门研究法律现象体系的应用性学科，其教育和教学实践的成功与否直接关系到高校法学人才培养目标能否顺利实现。在此意义上，高校法学教学实践的质量与水平决定着法学教育的质量。本书以法学教育与法学教学为视角，一方面，从法学教育的一般原理和法律职业入手，使读者初步了解法学教育的基本理论，在此基础上，阐述了我国高校法学教育的模式、方法等改革实践，另一方面，在分析法学教学新模式的基础上，以高校法学实践教育的原理与路径为论述重点，理论联系实际地分析法律人才的培养模式以及如何将红色基因融入法学教育，本书可为从事高校法学教育教学的教师提供参考。