本书旨在探究高校教育教学管理，提高高校教育教学管理实践，以高校教育教学管理理论为依据，对高校教育教学专业建设、课程管理、实践教学管理、教学质量管理，以及大数据时代高校教育教学管理等方面进行了研究和论述，力使教学活动和教学建设达到高校既定的人才培养目标。本书将高校教育教学管理理论与教育教学实践结合在一起，从教育实践中提升教育理论，以教育理论指导教育教学的实践应用。