本书主要从词汇知识、英语基本构词法、英语词汇习得的信息加工模式、英语词汇搭配与语块、英语词汇的记忆、英语词汇的学习策略、心理词汇与词汇习得、认知隐喻理论与词汇习得、文化差异与词汇教学、词汇教学与学习者语言技能的培养、教学理论指导下的词汇教学策略及其应用等方面进行了详细的阐述。因此，词汇习得与语言运用可以形成良性循环，全面提高学习者的语言水平。本书较为系统地阐述了词汇的理论、应用以及教学，内容夯实，讲解详细。通过此书读者能更明确地了解词汇的相关理论与知识。