本书共六章, 分别为: “互联网+”思维模式下大学英语教学的理论认知、“互联网+”思维模式下大学英语教学模式的构建、“互联网+”思维模式下大学英语教学的学习策略、“互联网+”思维模式下大学英语教学的具体内容、“互联网+”思维模式下大学英语教师的专业培养、“互联网+”思维模式下大学英语教学的评价体系。