（社版）个性化学习与服务研究：教育大数据环境下的视角（精装）教育大数据环境下的视角

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本书从教育大数据和学习分析的视角出发，以学习者为中心，在学习起点上以个性化需求预测分析为基础，在学习过程中以学习结果预测和学习预警为监控，在学习结果上以个性化学习评价为导向，在学习拓展上以个性化学习资源推送和个性化学习路径推荐为驱动，形成包含整个学习环节的研究案例。

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