本书是一部融文学艺术与科研学术于一炉的文学与理论著作,分为上篇“科研课题篇·核心素养培养研究”、中篇“科研课题篇·群文阅读教学研究”、下篇“文学艺术篇·诗海泛舟”三部分。主要内容包括:刍议高中语文核心素养与高中语文新课标的关系、浅谈高中语文核心素养培养的课堂教学有效策略等。