本书结合学校质量管理长期实践探索和理论研究的初步成果编写而成, 从高等职业教育质量观的变迁切入, 综合运用管理学、教育学等理论, 按照理论基础、方案设计、运行实践、信息化支持的主线缩写, 涵盖了质量保证体系建设与实施的全过程, 对于读者全面了解高职院校内部质量保证体系, 开展诊断与改进工作具有指导作用, 对于高等学校、职业院校探索建立和完善本校的质量保证体系具有参考价值。